学校环境

学校有标准教室，专用教室有图书馆、阅览室、音乐、美术、自然专用教室、体育馆、游泳馆、舞蹈室。信息技术设备完善，设有机器人工作室、演播厅、电子阅览室、电子备课室、有线电视台、校园网、业余电台等。

多年来，学校坚持在探索中前进，在改革中发展，以科研为引领，以探索自主发展的德育特色为支撑，以探索课程结构，优化教育内容为载体，全面扎实地推进素质教育，实现了育人为本，主动发展，快乐成长。学校与中央教育科学研究所、天津市教育科学研究院等研究部门保持经常联系，是中央教科所德育研究中心、中国发明协会中小学创造教育分会、全国中小学整体改革专业委员会和天津教科院的实验基地。

学校连续被评为全国德育实验先进校、全国红十字会先进单位、全国卫生保健先进单位、全国工会工作先进单位、全国小星火活动先进单位、全国科普工作先进集体、全国青少年科技活动先进单位、全国艺术教育先进单位、全国体育达标先进单位、全国田径体育传统项目校、全国体育名校、全国少先队红旗大队。还荣获全国中小学教学改革金钥匙奖，是天津市三A学校、天津市素质教育示范校、天津市思想政治工作先进校、天津市文明学校、天津市语言文字规范化示范校、天津市绿色学校。培养出全国十佳少年1名，天津市“津门童星”14名。在历届全国少年儿童计算机应用竞赛中获一、二等奖，在全国少年科技发明比赛和电脑机器人比赛中连续三届获一、二等奖，业余无线电台、科幻画、无线电、环保等科技活动均在全市获一等奖，被命名为全国“GLOBE”学校。在葡萄牙里斯本举行的“机器人足球世界杯”比赛中获得冠军。

学校特色及特点

学校坚持在探索中前进，在改革中发展。60年代进行单元集中识字教学实验，60年代自创“笔珠结合”数学教学实验，80年代至90年代进行“五四”学制改革实验和了“优化课程结构，促进学生发展”的实验。目前，正在进行“校本课程的开发与实验”。科研成果曾在《人民教育》、《教育研究》、《课程·教材·教法》等刊物上发表，并有专著出版。 每周一到周五都有不同的交流版块。经常经河西区的体育教练来训练学生，为孩子的身体着想。

曾有双语班，2005届1至4班是最后一届双语班，英语课多，有外教课。现在1和2楼和三楼的前四个班新增电子设备。