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“别人家的孩子”挂嘴边——我家孩子总不如？

润物细无声请用心灌溉……

家长是孩子的第一个老师，也是对孩子影响最大的老师，他们的言传身教，甚至是一举一动，都会对孩子产生很深远的影响。一颗小小的种子，谁能料想到能长成一棵参天大树呢？

别对娃娃说——“你看人家谁谁”

每个人都有自己的长处也都有自己的缺陷，别说是个不懂事的孩子，就是你历经世事沧桑读万卷书行万里路经验满腹的大人，也有不如人的地方。而这样拿自己孩子短处和别人长处对比，不仅不会让孩子完善，更有可能的是打击孩子的自信心自尊心，从而让孩子陷入困境。

别对娃娃说——“别人抢你东西，你不会抢他的啊”

大人看着自己孩子受欺负，心里不爽，但又实在不好意思亲自动手去帮孩子抢，只能希望自己的孩子自己能争口气，于是就教育孩子，别人怎么对你，你就怎么还回来。

想想，这样的思想多么可怕，以怨报怨，怨怨相报何时了。

别对娃娃说——“爸爸对你好还是妈妈对你好？”

只要是自己的孩子，无论爸爸妈妈对孩子都不可能有了差心，这种情况下问出这样的问题就是无事生非。很明显，孩子很难在这个问题里做出什么选择，因为在他心里，根本没有想过这个问题。

别对娃娃说——“谁欺负你，爸爸(妈妈)去给你打他”

这句话很平常，或许在说出口的时候并没有什么目的性，只是父母为表示对孩子的喜爱，是啊，孩子是心头肉，自己还舍不得捅一指头呢，别人要敢打还不急了眼？但这样的话说多了，就会给孩子这样一种心理暗示：别人欺负我，我不怕，我爸爸(妈妈)会给我报仇。再往下发展，或许会主动去欺负别人，反正有父母在背后撑腰呢。

“亲子消费”热潮席卷——价格昂贵，咬牙承受？

自从有了娃，咱都不差钱？

“小鬼当家”已不再是一句简单的玩笑话，还催生出一个快速膨胀的市场。另外，儿童的生理和心理特质决定他们是一个以具体感官触摸和体验为主的消费群体，电子商务对由儿童决定的消费天然没有吸引力，这是购物中心可以倚重儿童业态以抗衡电子商务对其影响的内在因素。

养个孩子要多少钱不同收入账单迥异16年花60万?

十年前，“孩奴”这个词特别流行。2004年，上海社科院研究员徐安琪发表了一篇有关抚养孩子的经济成本报告,核算出徐汇区家长从孩子刚出生到30岁,共要在孩子身上投入49万元。这一报告在当时引起了社会不小的轰动。

在广州，一个比较宽裕的城镇家庭养一个孩子要投入多少财力、人力？本报记者访问了28户广州户籍家庭，让他们计算自己的育儿成本。他们平均每月花在孩子身上的钱为2700元，从孩子出生到上小学前，保守估计要花20万元左右。

尽管孩子越来越“金贵”，但有近50%的家庭已计划要二孩，有10%已育二孩。他们最普遍的理由是“一个孩子太孤单”，而他们也预计，第二个孩子可以不用花那么多钱，因为耐用品、保姆、学位等资源是可以共享的。

各地“孩奴”清单——爸爸妈妈不差钱？

北京网友：孩子暑假旅游、培训花销超万元

幼儿园放暑假，4岁的小悠悠也像模像样地享受起了“休闲时光”。光是游轮她就坐了两趟：第一次韩国，第二次日韩，姥姥姥爷全程陪同。为了让孩子玩好，妈妈光是旅游支出就超过两万元。

“父母帮我带孩子，当然是我出钱了，这两趟花了2万2左右吧。虽然孩子可以免船费，但其他项目，如岸上观光费等都是要交的。还有购物呢！”悠悠妈说，游轮上适合孩子参与的项目很多，又加上乘船出海和结交小伙伴的新鲜感，悠悠第一趟就“玩疯了”，回北京之后别的各种休闲项目都瞧不上，天天和妈妈央求再去一次。

悠悠妈“招架不住”女儿的央求同意了，但把第二次游轮出游的时间安排在8月下旬。这其中间隔的一个月，悠悠都特别听话，因为心心念念都想着再次乘船出海去玩，平常总缠着妈妈要买的那些好吃的、新裙子和新玩具就都没有了吸引力。

西安网友：十年花费35.5万元课外培训占到30%

要不要生二胎？符合政策的刘芳芳一度摇摆不定。前几天，她将女儿十年的养育费用进行统计后发现，十年来女儿共花费了35.5万元左右，其中用于孩子课外素质培训的费用占到了30%左右，尤其是2013年，女儿特长培训费达到了42720元。“女儿才上小学四年级，居然花了35.5万元，立马灭了自己的想法，立足于培优一个了。”作为事业单位一名普通工作人员，刘芳芳只叹“小儿难养”。记者调查发现，大多数家长都重视孩子素质方面的培训，而这方面的花费也居高不下。

武汉网友：供孩子读初中花销12万

武汉网友ST360称，孩子上初中，花费了12万元。账单如下，择校花费：4万元；培优费用：6万元；电子数码产品：2万元，其中手机3000元左右，中考结束后给配置了苹果笔记本。

不少网友感叹，为了孩子的未来，父母们真是尽其所能。家住梨园的刘女士，孩子就读于水果湖第二中学。她表示，孩子上对口中学，没花多少钱。“择校没花钱，每个月家教650元，每天20元零用钱；如今放暑假，家里给报了补习班，1200元。”刘女士粗略算了算，“每个月车费100，资料费200元……算起来，一学年至少也要8000元左右。”“我家女儿每学期学费3000多元，加上午餐费和杂费(含零花钱)，优录择校费1.2万，算起来花了3万多。”家住光谷的何女士表示，“孩子三年都没有参加培优，目前在一所重点高中就读。”但也有不少家长表示，初中三年在12万元以上不足为奇。家住汉口常青花园附近的李女士，女儿在某外语学校就读，“算上培优费用，初中至少花费15万元。”

下班回家开电脑——游戏、八卦、网购不停歇？

电脑手机抢走了爸爸妈妈？

“双休日，我希望父母陪自己出去走动走动，可父母宁愿在那玩电脑、玩手机，也不愿意和自己多说一句话。”三角湖小学四年级位女生小敏（化名）和两名同学一走进学校的心理咨询室，哭诉手机和电脑“抢走”自己的爸爸妈妈。你是否因为玩手机或电脑游戏而忽略了与孩子交流？别让手机和电脑成为你和孩子之间的“第三者”……

[微调查]

你是否因为玩手机或电脑游戏而忽略了与孩子交流？记者在三个小学生班级“家长群”发起一次小调查。97位家长进行了回应，其中有73位家长坦言“曾有过”，更有家长检讨说“经常”。

调查：父母过度关注手机或会影响亲子关系

手机在带给人们便利的同时，也带来诸多问题，比如使用手机成瘾甚至无手机恐惧症。美国一项最新研究显示，父母沉溺手机或会影响亲子关系。

波士顿医疗中心行为儿科学专家珍妮·拉德斯基带领研究小组观察带小孩在快餐店就餐的父母。研究小组共观察了55位父母，他们的小孩年龄均低于10岁。研究人员依照父母进餐过程中接触手机的程度，对照观察他们小孩当时的行为表现。

统计显示，三分之一的父母在进餐过程中不时使用手机；73％的父母进餐过程中至少使用一次手机；超过15％的父母在进餐过程接近尾声时使用手机，而此时孩子仍在进食。

拉德斯基的研究显示，当父母花更多时间关注手机时，多数孩子变得焦躁不安，并试图通过自己的行为引起父母注意，不过也有孩子“自娱自乐”的个例。

英国《每日邮报》10日援引拉德斯基的话报道：“当看护者将精力高度集中于自己手中的设备时，就会忽视孩子，或是减少与孩子的互动。”

各方说法

心理专家：不要被科技所控制

对于“屏奴”现象，中国心理学会会员、东莞心理卫生协会理事何欢老师认为：“这是信息技术高速发展带来的新问题，如果无论吃饭、坐车或是搭电梯，随时随地都要刷刷屏，这样的做法就不可取。”何欢分析说，这类人通常以年轻人为主，他们或是容易被吸引或是控制力不足，或是人际关系有些障碍，但这种做法使得跟“屏幕人”的沟通代替了与面前的真人的沟通，是一种本末倒置。

何欢建议他们应该多进行现实的人与人之间的沟通交流。“为何不能多跟在你面前的人的聊聊天，或者用眼观察身边的事物也好，不要藏在自己的世界里。”

此外，何欢还建议，每一个人都应该懂得合理地安排好自己的时间，珍惜当下。“最好每天划出固定的时段来刷屏看新闻或看朋友圈，了解这个世界，而不要被科技所控制。”

补习、培优、填鸭——娃娃不能输在起跑线？

我的童年=课本 课本 课本？

在江苏卫视脑力竞技节目、科学真人秀《最强大脑》中，出现意外一幕：在中国与意大利“最强大脑”国际对抗赛当中，同为12岁的记忆天才李云龙与意大利少年安德烈同台竞技，两人都在极短时间内准确还原了51对新人的出场顺序，令人惊叹。然而，李云龙一度因不堪压力重负，在比赛现场放声大哭，虽然后来因用时更短胜出，却惹来了部分网友和观众的批评，认为他虽然赢得了比赛，但心理脆弱“输不起”。不仅如此，李云龙父亲高强高压、令儿子难以喘息的教育方式也遭到各方质疑，还有人评价说，这场较量充分暴露出中国式教育的失败，是一场令人心情沉重的胜利。

七嘴八舌说育儿:教育天才,"虎爸"模式可行吗

在儿童教育界一直流行着这样一句话：“每个孩子身上都有一个莫扎特。”不少教育专家都相信，每个孩子都拥有与生俱来的艺术天分和创造力。

兴趣是最好的催化剂

10岁的伊拉克男孩卡马尔如今已经是当地小有名气的兼职摄影师。他的父亲哈西姆·纳阿玛尼是一位职业摄影师，他常常喜欢带着卡马尔四处拍照采访。在父亲的熏陶下，卡马尔从4岁起，就开始跟着父亲到处参加巴格达的各种发布会活动，当父亲工作时，他也在一旁一同拍摄，还会十分认真的拿出笔和纸来做记录，颇有新闻工作者的职业范。等照片冲洗出来之后，哈西姆惊喜地发现，有些时候卡马尔竟然拍得比自己还要好。

哈西姆说：“卡马尔从小就显得与别的孩子不一样，他喜欢安安静静地研究相机，总是试图找出相机里面藏着的秘密。”课余的时间里，10岁的卡马尔喜欢背着相机在巴格达的大街小巷游走，在父亲的悉心指导下，他很小时拍摄出的照片就已经具有相当的专业水平了。不仅如此，卡马尔还已初步形成了自己的一套拍摄思想，他钟情于拍摄巴格达优雅含蓄的风土人情，源远流长的历史古迹，包括丰富多彩的时尚潮流和生活气息。在他的镜头里，世人印象中危机四伏、冲突频繁的巴格达显现出“岁月静好”的另一面。

仅有8岁的华裔“钢琴神童”余峻承只要坐在钢琴前，就可以凭借自己的记忆演奏出40多首古典钢琴乐曲。据母亲许海慧介绍，在小峻承2岁时，母亲曾带他去参加一场派对，中途偶然听到儿歌“玛莉的小绵羊”，于是，他马上坐在钢琴前，弹出一模一样的旋律，但当时他从未学过钢琴。

小峻承一鸣惊人之后，父母并没有马上安排儿子去音乐学校接受严苛的专业训练，而是让他在家自己练琴。每天，小峻承平均练琴4到5小时，有时兴致大发还会超过7到8小时，主要由他自己掌握，母亲始终陪伴左右。除了钢琴，小峻承在其他方面同样表现出超龄的能力，他的数学程度达到了高中生的水平，还很喜欢读莎士比亚的英文作品。

专业心理辅导老师胡朋利告诉记者，对于孩子的潜能天赋，家长不需要特别急于“挖掘”和盲目“栽培”，最好是遵从自然成长规律，给孩子提供良好的氛围和条件，例如带他们去参观画展，和他们一起参加体育活动等，引导他们自己去感知、接触、探索，从而发现世界与自身，而不是越俎代庖，代替孩子决定参加某个兴趣班，这样他们才能在将来更好地适应社会外部环境。

除了“吃喝玩乐”，儿童节该如何过？

孩子：我想要一个没有作业的儿童节！

儿童节本是一个让孩子轻松快乐的节日，然而，部分家长和学校“决不能让孩子输在起跑线”上的思想却让他们在“六一”也不能放松一下。

葛家伟在太原市某小学读六年级，小小年纪的他已经感受到了升学的压力。“时间都被各种各样的培训班、补习班占满了。”葛家伟掰着手指头说，周末的时候６时３０分就要起床，上午学奥数、写作业，下午上英语，晚上学围棋。

“最希望和同学们一块去公园玩，但升学压力比较大，可能没时间。”葛家伟遗憾地说。

尽管有些家长在六一儿童节也要将孩子摁在书桌前，但也有不少家长打算让孩子好好放松一下。太原市民梁女士说，每年六一儿童节她都会给孩子买一件他想要的礼物，带他去游乐场，看电影，美餐一顿。“今年孩子想要一个ＩＰＡＤ。”她说。

记者采访不少家长发现，除了“吃喝玩乐”之外，家长们似乎也不知道该如何给孩子们过好儿童节。

在我们小的时候，爸爸妈妈经常会说一些不经意的话，让我们小小心灵受到伤害，大家还记得那些话吗？今天的今天一些儿童心理专家在调查中发现，孩子最恐惧家长对他们说出如下的话：大家尽量少说，最后做到不说哦！

1、“傻瓜、没用的东西。”

?错误之处：对孩子进行人身攻击，用难听的话语数落孩子。

?这样做的坏处：智力再愚钝的孩子也能体会出这类话包含的“恶意”，心灵会受到莫大的伤害。此外，尚年幼的孩子还可能信以为真而自暴自弃，最后丧失自尊自信。

?该怎么做：不论孩子再怎么不对，事情再怎么完成得不好，也绝不能贬低孩子的人格，用侮辱性的话语数落孩子。孩子犯错误不要紧，重要的是让他记住犯错的原因，避免下次再犯。同时，这是建立孩子自信的好时机，要帮助孩子建立自信。

2、“你简直是个废物。”

?错误之处：同样是对孩子进行人身攻击，让孩子自信降到最低点。

?这样做的坏处：智力再愚钝的孩子也能体会出这类话包含的“恶意”，心灵会受到莫大的伤害。此外，尚年幼的孩子还可能信以为真而自暴自弃，最后丧失自尊自信。

?该怎么做：当孩子考试成绩不理想时，某些家长会大声呵斥，“笨蛋！木脑瓜！”这种做法会对孩子的自尊心造成严重的伤害。正确的做法是就事而不就人提出批评。呵斥和嘲笑不是一个好家长应该拿来对待孩子的态度，但是现实中犯错的例子比比皆是。

3、“你可真行，竟能做出这种事情。”

?错误之处：用一种讽刺和轻蔑的态度对待孩子，让孩子感觉父母的蔑视，容易造成自卑。

?该怎么做：美国儿童教育专家通过一项调查，总结出父母在教育子女时最容易踏入以下七个不益孩子成长的禁区，家长最好牢记好妈妈的7种禁忌语言，尽量避免说出这些话。

4、“住嘴！你怎么就是不听话呢？”

?错误之处：没有冷静下来，就用粗暴的语言对孩子发脾气。

?这样做的坏处：孩子对人的情绪是十分敏感的。因此，你发脾气，也一定会影响到他的行为和情绪。但是，他还弄不清，你为什么发脾气。也就是说，在很多你发脾气的时候，他虽然停止了你所不期望的行为，但他并不知道自己到底做错了什么。

?该怎么做：换个角度想想看，让自己冷静下来。

5、“我说不行就是不行！”

?错误之处：太过于严厉和专制，把话说死又不给理由，让孩子没有还口的余地。

?该怎么做：严格要求并不是什么坏事，但凡事都有个“度”。实际上，老说孩子这也不行那也不行的母亲大多属于完美主义者。她们批评的“弦外之音”是：孩子呀，你还没有尽力呢。而家长的完美主义对孩子心理上的最大危害是：渐渐剥夺了他们的自信。要知道，孩子都需要以心理上不断地作出自我肯定，来获取前进中必不可少的原动力。有的时候家长意识不到自己的做法会让孩子心里多么不快，过于严厉的妈妈只是孩子最不欢迎的家长的一种。

6、“我再也不管你了，随你的便好了。”

?错误之处：威胁恐吓类言语。类似的话还有“若不好好做作业我就关你禁闭”、“你不乖就让你去喂狼”等。

?这样做的坏处：这类虚张声势的威吓和言过其实的表扬一样，同样会让孩子丧失对父母的亲热和信任。

?该怎么做：父母要取信于孩子，对孩子要讲真话，讲实话，不要乱许愿，承诺要兑现。父母对孩子要宽容，要体谅。要允许孩子有缺点，给孩子自省改过的空间。这两点能够使父母在孩子心里树立起权威，而又不让孩子感到害怕。

7、“求求你别再这样做好吗？”

?错误之处：没有把孩子当成一个平等的对象进行沟通。

?替代语言：“妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。”

?该怎么做：身为父母，总免不了有时候会责备孩子。这个时候，最重要的是要将事情本身与做事情的人分开——这样，你的孩子会知道自己做了一件不好的事，但这并不意味着自己是个不好的人。

在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”，这样做也能提醒你自己，批评孩子的目的是帮助他分清对错，而不是处罚他。如果能这样想，你也就更容易在孩子的错误面前保持冷静了。其实，同样的意思，家长用不同的语言和口气说出来，就会产生截然不同的效果，

8、“你若考了一百分，我就给你买……”

?错误之处：把孩子当作“弹簧”，认为只有多给些压力，才能迸发出更多的力量。

?该怎么做：把孩子当作“弹簧”，不是很妥当。人都有惰性，适当的压力有助于前进，但压力过度容易导致孩子失去信心，甚至自暴自弃。有些父母担心表扬会让孩子产生骄傲情绪,认为严格要求更重要，实际上对孩子任何一次进步及时给予赞扬是十分必要的。孩子特别反感家长对他说：“你本来还能做得更好、考得更高……”

9、“你做这种事，真让我伤心透了。”

?错误之处：夸大自己的感受，以“威胁”孩子，容易让孩子产生负罪感。

?该怎么做：要让孩子自信，家长自己首先要表现得非常自信和坚强，避免说一些模棱两可的话，或问其他的人“我这样做可以吗？”。

每位家长都应牢记，孩子们总是那么好学而又非常容易被感动，他们期待家长的指导、鼓励，但他们更希望妈妈能相信自己的能力，让孩子建立自信心的关键在于家长。

10、“你又做了错事，简直是坏透了。”

?错误之处：因为一件事没做好，就否定孩子的一切，贬低孩子的人格。

?类似表达方式：“你又把饮料弄泼了，你不会好好拿杯子吗？你怎么就这么笨？”

?该怎么做：这些会给他们带来羞愧感，孩子还会因此惧怕受到惩罚，要知道学龄前儿童出现各种状况是常见的事，必须记住，孩子们不是故意要这样做的。