朦胧性：早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确，他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。

矛盾性：有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想接触又怕被人发现，早恋的过程中愉快和痛苦并存。

变异性：早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。

差异性：青少年的早恋行为具有明显的差异性，如在行为方式上、关系程度上、年龄喜好上等。

早恋症状有哪些

学习成绩明显下降，上课精力不集中；原本活泼好动的孩子突然变得话少，不太愿意和父母交流；回到家待不住，找出各种理由外出，喜欢到公园、KTV等场所，有时说谎；思想情绪波动大，有时一会变得兴奋一会就忧郁，情绪烦燥不安，干事情也没有耐心；突然对那些以爱情为题材的文艺、电影、小说兴趣浓厚；变得特注重打扮自己；突然喜欢和人谈论两性之间的事情；瞒着家长或亲友写信、或者写日记；时常有异性的同学打电话，或电话短信突然增多，且接听时喜欢回避别人；从学校回家后，常独自沉思发呆。

如何预防早恋的萌芽

老师做法：

1、给予差等生、单亲子女心理补偿，让其走出心理无助的困境，班主任要开导学生对待自己爱慕的同学一视同仁，及时引导学生用理智去战胜自己感情上的冲动。

2、提前警告学生，影视文艺作品，浪漫爱情故事是生活的“哈哈镜”，只能作消遣，不能作人生的教科书。给同学们讲清楚为情所困，导致高考情感两伤的事情比比皆是。从多方面陈述利害引导他们树立远大的理想。

3、正确地引导学生开展丰富多彩的课外活动，让他们在活动中培养健康的、力求进取的情操。

家长做法：

1、家长要正确对待孩子的人际交往，不要过分阻碍孩子和异性的交流，鼓励孩子要广泛交往，但在交往程度上，淡而不深、疏而不远。

2、异性间不存在真正的友谊。家长要经常提醒孩子，在异性朋友交往时，要保持恒温应具备的心理状态，不自作多情。

如何对青少年进行恋爱心理辅导

1、正确对待中学生已经发生的早恋现象，引导学生正确认识自己的情感变化，进而学会把握、升华自己的情感，为他们的成长创造宽容与和谐的氛围，相信他们对自己是负责任的。这或许比简单的打骂、禁止对他们更具有教育意义。

2、让学生明白恋爱的真正含义，以及所要承担的责任义务，让他们学会长远看待问题。

3、班主任和教师引导早恋学生，关心国家大事，多读书看报，把注意力集中到学习上去。【更多+】

学生谈恋爱会有结果吗

90％的早恋分手都不是因为父母的反对，而是自己。因为学生年纪小，思想不成熟，阅历不深，所以心思单纯，遇到一个对自己好，或长得好看一点的人，便容易倾注爱恋。从早恋到结婚相处久了，慢慢就会发现对方身上有自己忍不了的毛病，从而经常闹矛盾，最后因为性格或者是理想不同而分开。

大学男女谈恋爱注意

1、大学生应该培养理性合理的消费观念，既不大手大脚，也不吝啬小气。可以通过生活中的小细节制造浪漫的氛围，通过实际行动关心对方。

2、恋爱与学业要把握平衡。如果一开始两个人就共同进步，一起完成大学四年的时光，也许到后来他们还会一起走向婚姻的殿堂。

3、准确把握恋爱的度，公共场合要保持形象得体，避免非理性的冲动甚至小生命的诞生。

4、享受每一段恋爱，但要明白也许大学的恋爱不能久远。男生恋爱秘籍>>、女生恋爱秘籍>>

大学生和社会人士谈恋爱怎么办

社会人士相对成熟稳重、风度翩翩、加上有了一定的经济基础，更容易吸引到青涩幼稚的学生，但是在与其谈恋爱之前要分清楚自己的感情是否是真的喜欢这个人，另外要分辨清楚对方的感情状况和过往情史，避免被“渣男”用一些小钱小手段就骗色猎艳，其次面对“包养”“小三”‘一夜情’等巨大的利益诱惑，要头脑清醒，把持自己本心，认清楚值不值得，当然如果一切顺利，和社会人士谈恋爱有一个好处就是自己不用想太多，感情容易开花结果。

大学生和老师谈恋爱怎么办

基本上学校是不允许老师与学生交往，师生恋有很大的压力还有舆论，因此这段要保密的感情维持下来就更为艰难，望君珍重。【更多+】

朋友失恋怎么开导

做一个很好的聆听者，更多的还是需要去陪伴TA，帮TA度过这一段消沉的时光。你可以给予TA适当的鼓励，但是最好不要说她前男友/前女友的不好。因为现在脆弱的她已经经不起受到任何的打击了。最好的方法还是多陪她。让她感受到你的温暖。你还可以经常带你朋友出去逛街，买衣服吃好吃的，还可以经常组织一些朋友聚会，让你朋友没有办法停下来思考他和前任的事情。

失恋后如何走出来

时间是治愈一切的良药，能抚平你一切的伤口，要慢慢接受这种颓废，思念如狂的状态，要给予自己最大的宽容和理解。可以寻求身边至亲好友的陪伴，自我安慰与一个不爱自己的人在一起，是一种折磨，尽早分手倒是不幸之中的大幸。还可以对过往这段感情进行一番收拾、整理，或者给自己换一个环境，或者用奋斗的办法更新自我等。【更多+】

暗恋别人怎么办

正确认识爱情是不能强求的，更不能去乞求；树立远大的目标，可找朋友倾诉一下，消除单相思的烦恼；要设法将自己从爱的沉溺中摆脱出来，如参加一些集体活动，看看电影，旅游等，使自己的注意力由对方转移到其它生活内容上来，就会逐渐使记忆淡漠，而摆脱单相思。

被表白怎么处理

第一：冷静。被人表白后第一时间要冷静淡然；第二：等一段时间，让自己冷静下来了再回复，同时也可以观察一下他的表现；第三：考虑清楚。不管是自己喜欢的还是不喜欢的向自己表白的话，都要先考虑清楚再做决定，可以听一听身边人的意见。

暗恋老师怎么办

首先了解这种情感不是罪恶，学生的交友圈子很小，遇到了一个比较优秀的老师，很自然的容易投注自己朦胧的情感，但是这不是真正的喜欢，只是仰慕和崇拜，这世上把学生当成“感情零食”的老师不是没有，老师的博学和温和往往是俘获青少年爱情和身体的伪装。建议可以把对老师的这种倾慕转为对学习的动力，让自己更加优秀。【更多+】

早恋原因

性生理的萌发引发对异性的好奇；青春期既渴望长大又害怕空虚的心理作祟；为了追求刺激，享受人生；优秀异性的自然吸引力；为了展示自己的魅力与对异性的吸引力；叛逆心，希望摆脱父母的控制；受书籍、网络等不良思想的诱惑等。

早恋好处

可以满足自身对情感的需求；可以避免人际孤独；帮助双方提高恋爱情商；有助于增强对异性的了解；给学生单调的学习生活增添了许多色彩；早恋是最纯洁的爱恋之一，是美好的回忆等。

早恋弊端

分散精力，影响学习和生活；早恋容易容易让人在情感波折中受到伤害留下心理阴影；早恋容易出现性过失；早恋极难成功；对青少年的心理承受极为不利；影响人生观的健康塑造，磨灭理想等。【更多+】

错误做法

“搜查”：子女锁在抽屉里的日记本被父母寻觅翻阅到了，藏在垫被下面的情书被父母发现偷看了。

“软禁”：父母向子女当面宣布禁令：课余时间不得擅自外出，必须老老实实的呆在家里。

“监视”：家中有异性的同学来访或者是复习功课，父母中总有一人坐在一边，监听他们从头到尾的谈话，窥视他们自始至终的行动。

“拦截”：有人给子女打电话，先由父母去接，若听到是同性同学的声音再给子女听；若听到是异性同学的声音，或是问明白了再给子女听，或者干脆把电话挂上，不让子女去接。

“调防”：把子女转到其他的中学去读书，或者干脆举家搬迁。

这些错误的方法挫伤了子女的自尊心，使子女受到很大的心理压力，不仅对子女的健康发展不利，而且可能使子女产生破罐破摔的心理，不但纠正不了早恋行为，还可能使他们步入歧途。还会损伤父母与子女的正常人际关系。

正确对待

家长：当发现孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，急着否定孩子，理解是沟通的前提，要对孩子进行热情的帮助，不站在孩子的对立面，不成为孩子的“敌人”，避免被孩子仇视，家长可以告诉孩子：“英俊少年哪个不善钟情，妙龄少女谁个不善怀春”，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”，更不能因此影响学习和生活，并加强对孩子的关心和照顾。

老师：应该以朋友的身份，平等的地位与孩子谈心，帮助孩子处理情感波动的问题，培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活。同时应该及时告知家长，并跟家长沟通，也不要用权威或者说教来强压孩子，学会用技巧性的语言来跟孩子沟通这方面的问题，让孩子能够意识到早恋的严重后果。

学校：加强宿舍考勤的管理（避免偷溜出去或者夜不归宿），给孩子上好恋爱、婚姻、性教育课程；不要围追堵截，让孩子的问题暴露在全班乃至全校同学的面前，避免这样做对孩子的心理打击巨大，给他们的心理带来诸多负面影响；用秘密的方法跟早恋的孩子沟通，要顾及到孩子们的心情和感受，同时也要加强和家长的联系。【更多+】

家长篇

主动教孩子性知识：父母应该是孩子的第一性教育者，要正面的给孩子讲性知识，与异性保持一定的距离，学会在生理期的时候不能做什么，不能吃什么喝什么，也不能有什么样的行为等。只有这样孩子才不会通过错误途径去了解性知识。

最重要的是品德的教育：这个时间段要多在孩子面前展示出正能量的一面，切记不要让孩子接触色情暴力的东西。

多跟孩子交流：这个时候父母一定要多跟孩子交流，防止孩子遭受了坏人的蛊惑，要知道孩子在青春期留下阴影是很难治疗的，有可能会影响孩子的发展甚至是影响孩子以后的生活。

男生篇

1、男孩对性有一种恐惧心理的同时，却又有一种强烈的探求和尝试的欲望，在私下里也会与同伴进行比较。家长要在青春期有意识进行引导，避免消极的性心理暗示。

2、有85%以上的男孩都有手淫的经历，更糟糕的是手淫者日趋低龄化、且容易手淫过度，精神涣散，沉溺于网络情色。我们需要通过正常的渠道让他们了解性知识，加强自身防范和节制力，避免受到性伤害。

3、许多男孩关于性方面的想法频频出现，容易上课分神、浮想联翩。可以主动引出相关话题，消除男孩心理的困惑， 并对男孩进行性道德教育。【更多+】

女生篇

1、初潮的来临和乳房的发育使得少女对性心理的好奇逐步增加，父母应通过循循善诱来对青春期少女进行性伦理的教育，有助于她们分清是与非、美与丑、善与恶，建立起道德感和羞耻感，能够自尊自爱，端庄大方。

2、少女的性行为往往与早恋有关，父亲要更多的关心爱护青春期女儿，否则女儿有可能倾心于其他异性，并寻求安慰。

3、在日常生活中，父母可借助某件与性有关的事打开话匣子，对青春期少女进行性病和避孕知识的教育。

4、加强青春期女生的自我保护意识，注意在夏天不要穿一些奇装异服或者是过于暴露的衣服，天黑时更不要独自一人外出，不要轻信陌生人，吃陌生人给的东西，遇到性骚扰或者不怀好意的“熟人”应该大声呼救、及时反抗并告诉父母，不要为此觉得羞耻或害怕父母责骂。【更多+】

表现

①旷课、夜不归宿；②携带管制刀具；③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物；⑤偷窃、故意毁坏财物；⑥参与赌博或者变相赌博；⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；⑧进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；⑨其他严重违背社会公德的不良行为。

原因

①青少年自身的不正确的人生观、价值观；②家庭的溺爱、家庭对孩子的放任、家庭关系失和、家长教育方法粗暴等；③受应试教育的影响，有些学校片面追求升学率，而忽视了德育教育；④社会方面因素，学生对一些不良风气也没有很好的抵制。

防治措施

①加强行为习惯教育；②加强思想道德教育；③加强法制教育。【更多+】

成因

①不良的社会风气；②家庭环境因素；③青少年心理发展不够成熟；④个人心理素质的差。

预防措施

①建立全社会的预防机制，创造健康成长外部环境；②重视家庭教育，提高家长素质；③全面实施素质教育，加强心理健康教育，提高教师自身素质。【更多+】

幼儿心理健康教育>>