民办学校在师资力量上确实不如公办学校。但是现在一些民办学校为了弥补这方面的劣势,大部分的老师都是高薪从重点大学聘请的。所以说这一点上民办学校在尽力的拉平和公办学校间的差距。
另外,在就业方面公办学校的认可度是要高于民办学校的,但是现在这也仅限于政府工作部门了。现在的一些企业对于学校的要求已经越来越淡了,反而对于面试强度的要求越来越高,这也代表着,现在受重视的不仅是学历,更重要的是能力。
公办老师的工资虽然不高,但也能基本做到小有余富,能过上一个比较稳定舒适的小康生活,而且能按时发放。民办学校老师的工资偶尔会因“校董”资金周转紧张,可能迟到3--5日吧,而且因为民办教师多是按课时“计件”工资,假期没有工资收入。
无论公办还是民办老师,工作都一样不轻松。虽然有人总拿农民工来比老师的工作和工资,但是自己去做做教师这个工作就知道了,要不然,也不会有那么多的民办教师辞职去打工了。公办教师的工作比较繁杂:除了正常的备课上课改作业外,还有教研培训迎检,现在最费心费力劳神的是去下村扶贫。
民办教师的工作相对单纯点,平时除了正常教学,只要注意“防辍保学”就行了。当然,老板们要扩大生源,老师还有招生任务。另外就是,一旦教得不好,那就有面临失业的危险,所以压力相对也是蛮大的。
虽然评高级职称艰难,也一直为广大教师所诟病,但公办老师有努力的方向,每年都有老师评上。职称是与工资待遇挂钩的,每晋一级职称,工资都会有所提升。
公办老师至少总有两三千的退休工资吧,民办教师就少多了。总而言之,公办老师要比民办教师的待遇好一点。要不然,每年也不会有那么多的年轻人报考教师编制了。
去私立学校当老师,要先考取教师资格证,之后可以查询下附近私立学校是否有招聘代课教师,可以通过上网查询的方式,查到后可以先打电话咨询一下。
在正式上课或试讲考试前,都会有一个人事部门组织的初试。有的学校是结构化面试,还会咨询简历上的一些信息,有的学校是无领导小组的面试,不仅考察个人的表达能力还会关注合作、协调、组织能力。
民办学校不属于事业单位,是企业性质以盈利为目的,民办学校的教师是没有编制的,属于企业员工。
寒暑假公办学校的教师有正常工资,民办学校的教师是合同制,根据合同付薪水。
私立学校的老师能否正常退休,要看有无编制。有编制则可,无编制就属于社会人,谈不上退休不退休。国家的政策是大力扶持民办学校,要国家给没有编制的私立学校的老师一个说法,尚待时日。
在职教师,就是所有的在职的中小学教师。教育部规定中,对于有偿补课的规范对象,就是在职教师和中小学,没有诸如私立学校、代课教师之类的特殊说明;因而,不存在任何特例。
私立学校也可以评职称。
私立学校评职称有两个途径:
1、如档案挂在当地人才服务中心,可以在人才中心办理,较规范;
2、毕业一年后通过学校向当地教育局初级职称评委会办理初聘。
1、基本工资:教师按照教师资格定:小学教师3000元,初中教师3500元,高中教师3800元,大专教师4100元,大学教师4500元。(各地区有差别)
2、教龄工资(含工龄):每年60元,随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题,更重要的是鼓励终身从教的思想,有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。(各地区有差别)
3、课时工资:课时补贴按照实际上课按劳取酬原则;主要是鼓励教师多代课,特别是年轻教师精力充沛,他们多代课,并得到应有的报酬,不仅是心理的安慰,也是对他们的鼓励。(各地区有差别)
4、绩效工资:学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金,只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每学期学年评,不终身制。每个老师积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效,优质优得,不仅要激励多代课,更要激励上好课。(各地区有差别)
不同地区不同学校的民办学校老师课时费都有差距,建议可前去目标学校咨询。
民办中小学的老师是学校老板发工资,一般是基本工资 课时工资,如果是民办高校中的独立学院,则是由公办母体单位提供一部分工资和福利,其他部分由学院董事会承担,如果是纯民办的高校则完全由老板负责工资福利。
需要与正式编制后的用人单位商量,一般国家是规定可以把民办学校时的工龄与现在同时一起计算的,以下是规定:
国家正式职工,并继续从事教育工作的,其成为国家正式职工前最后一次经组织批准任民办教师的工作时间可以与成为国家正式职工后的工作时间合并计算为连续工龄。